下列構音/音韻障礙治療目標中,何者最符合語言學為基礎取向(linguistic-based approach)的觀點?
以圖片命名進行構音評估時,選用的誘發材料以及進行方式會影響兒童的表現。下列敘述何者不適當?
有關正常兒童學會聲母和韻母的年齡,下列何者正確?
小誠將/thuei/說成/guei/,屬於何種音韻歷程?
下列關於嬰幼兒時期調律(prosody)能力發展的敘述何者錯誤?
使用「最小語音對比」（minimal pairs）進行構音訓練時，例如：「蝦」和「家」，其中將ㄒ音更換 為ㄐ音後，詞意立即改變，ㄒ和ㄐ音屬於下列何者？
構音訓練時,個案發出目標音的正確性因後音或後詞的影響,而有不一致表現。屬於下列何種現象?
下表為3個子音的辨音特徵（distinctive features），編號①～③的音均有interrupted的特徵，最不可能為何者？
語言治療師在與構音/音韻障礙兒童的母親諮商時,使用構音發展常模做為參考資料,此目的為何?
小群將「彩色筆」說成/sai/色筆,屬於何種音韻歷程?
使用音韻歷程的方法(phonological process approach)進行構音障礙評估及治療是源自於下列何者理論?
音韻覺知（phonological awareness）能力應包含那些技巧？①rhyme knowledge ②vocabulary acquisition ③manipulation of sentences ④manipulation of phonemes ⑤phoneme segmentation
下列關於兒童語音清晰度的描述何者正確？
構音/音韻治療的最終階段,會加強下列何者類化(generalization)能力?
依據Stark Assessment of Early Vocal Development-Revised，嬰兒發聲（infant vocalizations）的發展順 序為何？①reduplicated babbling ②jargon ③vowel-like sounds ④expansion
因咽閉鎖不全(velopharyngeal incompentence)造成的構音問題,下列何者最不常見?
下列關於代償性構音模式(compensatory articulatory patterns)之描述,何者不正確?
以下關於聽力損失造成語音障礙(speech sound disorders)之描述,何者錯誤?
下列何者構造若是肥大有可能補償過短的軟腭，改善腭咽閉合狀況？
認知語言（cognitive-linguistic）能力與語音障礙（speech sound disorders）之間的關係，下列何者不 正確？
依據美國言語語言及聽力學會ASHA（2007a, 2007b）對兒童言語失用症（childhood apraxia of speech）的定義，此病症會造成什麼問題？
下列那一項並非施測構音/音韻篩檢(screening)的目的?
連續語句的構音評估時，若無法收集到個案自發性的對話（spontaneous conversation）言語樣本，改 以那些方式進行是較適當的？①使用圖片誘發其對話回應 ②治療師示範說完短故事後，同一個故事 換個案說 ③使用圖片命名方式取得 ④朗讀一篇短文
評估發現個案將/d/說成/g/，治療師請個案注意聽、看著治療師，在仿說方式下讓個案說/d/，再說 /di/、/du/、/da/，之後說含/d/音的單詞；若不正確，治療師會說明並示範/d/的發音方法。以上所敘述 的為何種評估方式？
小威將「卡」說成「塔」,屬於何種音韻歷程?
下列何者屬於denasalization 的語音錯誤型態?
下列關於macroglossia 之敘述,何者不正確?
構音障礙個案的PCC-R（Percentage of Consonants Correct, Revised Edition）為40%，其嚴重度屬於 何者？
小嘉說話時出現以下錯誤：/n/說成/g/、/t/說成/k/、/l/說成/θ/、/f/說成/p/。若要選擇首要訓練的目 標音，依據Shriberg（1993）提出的子音精熟發展（profile of consonant mastery）的順序原則，應為 下列何者？
下列何者構音訓練的策略最具爭議性,應謹慎使用並注意其對語音改善的有效性?
患者要完成呼吸、放鬆運動，以及強化唇、舌肌力的運動，增加構音動作的控制能力，即可正確發 出目標語音。以上描述符合何者治療策略？
治療時讓個案帶著耳塞,給予遮蔽性的噪音(masking noise)來練習目標語音,目的在加強何者回饋?
構音/音韻訓練採用團體治療的模式,其優點不包含下列何者?
使用核心詞彙策略(core vocabulary approach)的構音治療法適用對象為何?
何者治療策略使用多種觸覺刺激（tactile stimulations）以及外在協助構音器官發出目標語音，雖原 設計為治療兒童言語失用症（childhood apraxia of speech），但也成功訓練於音韻障礙、吶吃、失 語症、自閉症、腦外傷患者？
Shriberg and Kwiatkowski(1982b)研究音韻障礙兒童接受不同治療模式的成效,以何者效果最佳?
治療師示範說/s/，暫停一下之後再說/a/，個案可以正確模仿之後，再逐漸縮短停頓的時間，最後至 完全無停頓。此訓練目的為何？
若個案對於最小語音對比治療（minimal pair therapy）的效果不佳，是由於不瞭解語音間具有不同的 特徵，如舌頭的位置、發音的方法（manner），此時最適合以何者治療介入？
下列關於性別與構音能力之間關係,何者不正確?
Dodd 等學者將不明原因的語音障礙（speech sound disorders）分為4 類型，依據Broomfield & Dodd （2004）研究結果，其中那一類型人數最多？
兒童言語失用症(childhood apraxia of speech)的言語特徵不包含下列何者?
依據Shriberg（1993）提出的子音精熟發展（profile of consonant mastery），3 至6 歲兒童的語音發 展分為初期、中期及後期3 階段。下列何者為後期發展語音？
Riley(2009)對搜集口吃者之語言樣本提出以下何者的建議?
決定構音治療的預後（prognosis）時，應考慮那些因素？①嚴重度 ②年齡 ③性別 ④動機 ⑤家庭 支持度
Guitar(2006)認為使用凍結(freezing)技術的功能在於下列何者?
Kell 等人（2009）比較接受治療與否的口吃成人，發現持續口吃者的大腦白質較少，他們認為口吃 可能與以下何者異常有關？
Riley(2009)的口吃嚴重度評估工具第4 版(SSI-4)比第3 版(SSI-3)主要是多了以下那一部分?
陳小明因為某次口頭報告被教師責罵，之後只要是對大眾講話就出現口吃，可以用以下那一理論說明其口吃發生的原因？
Guitar(2006)整理與口吃相關遺傳方面之文獻,在以下那一方面較有證據支持?
為正確診斷「僞病型口吃」(malingered stuttering),治療師應該如何做?
對溝通的態度越佳，溝通焦慮越低，因此可以使用以下何種治療方法改善口吃者的溝通態度來減少 不流暢情形？
Guitar(2006)認為剛開始的口吃(beginning stuttering)較不會受到以下那一項因素影響?
以下何者不是Van Riper(1982)對口吃兒童的直接治療的重點?
Manning(2001)建議治療師在治療學齡兒童口吃,可考慮以下那一個理論的架構?
Guitar(2006)的整合性治療方案,認為對剛開始的口吃兒童可以進行以下那一項工作?
有關口吃者的焦慮,以下何者是正確的?
下列何者是「迅吃」與「口吃」的不同?
下列何者可證明「錯誤診斷理論」(diagnosogenic theory)是不正確的?
個案說：「我我喜歡吃麥當勞麥當勞」，他出現幾個口吃式的不順暢（stuttering-like disfluency）？
Riely(2009)的口吃嚴重度評估工具第4 版(SSI-4),對於治療後的評估不包括下列那一項?
在Yairi 和Ambrose 從1984 到1999 的研究，發現學齡前口吃兒童的不流暢是「非口吃」兒童的數倍，可以證明以下何者？
Silverman(2004)說明決定學前口吃兒童是否需要直接治療時,以下那一點是他認為最重要的?
有關兒童的口吃,以下那一個說法是正確的?
下列何者不是Manning(2001)成人口吃治療的重點?
根據Silverman(2004)的看法,要區分年幼兒童之「迅吃」和「口吃」,下列何者是正確的?
Guitar(2006)統整了口吃者腦部結構與功能的研究,他的結論是:
使用/pa ta ka/口腔輪替運動測試(test of oral diadochokinesis),主要可得知下列何者的資訊?