有關DSM-5對於精神疾病的特徵，下列何者並非基本要件？
DSM-5 針對人格疾患提供另一組診斷準則，其中準則一為依據四個要素來評估個案的人格功能是否缺損，這四個要素不包括下列何者？
在進行某一治療效果的雙盲研究時，研究者將研究參與者隨機分派至接受某一治療的實驗組和沒有接受治療的控制組，兩組參與者都認為自己正在接受治療，且治療可信度相同。此研究結果發現所測得的依變項，在實驗組的改善程度顯著優於控制組，於是宣稱這效果可能是接受該治療所造成的。上述狀況可推論出此研究可能具以下何種效度？
不同國家的憂鬱症盛行率不同，下列何者不是最佳解釋？
某一實驗結果發現，特定的治療對於特定的群體是有幫助的，且此特定的治療對於其他類似的患者，或是將此治療使用於其他的地點皆是有效的，則此實驗結果具有以下何種效度？
某研究宣稱「社會階級跟思覺失調症沒有關聯性」。下列研究方法何種最可能得到上述的研究結論？
下列何者不是單一個案實驗研究設計（single-subject experimental design）的特徵？
關於類擬實驗法（analogue experiment）的敘述，下列何者錯誤？
在誘發焦慮情境下，高焦慮特質組相較於低焦慮特質組之焦慮狀態，透過放鬆訓練法較採用轉移注意力法顯著下降。有關於該療效研究之敘述，何者正確？
使用個案研究法，面臨的主要問題是，研究者容易基於什麼發現，而做出錯誤結論？
依據DSM-5，關於憂鬱症（Depressive Disorders）的敘述，下列何者錯誤？
有學者主張經歷創傷或重大壓力事件對人們產生衝擊，並透過下列何項認知因素，提高發展出焦慮症的機率？
關於焦慮症（Anxiety Disorders）的敘述，下列何者錯誤？
臨床心理師使用世界衛生組織失能評估量表第二版（World Health Organization DisabilityAssessment Schedule, Version 2.0, WHODAS2.0），來評估某學生在「學校領域」的活動情況，平均得分為4.1分，這個得分代表的意義是下列何者？
依據Kring et al（2016），下列何者最不適合被視為「非侵入式（non-invasive）」大腦研究工具？
採用「內在感受制約（interoceptive conditioning）」的角度，分析某焦慮患者的心理病理，下列何者錯誤？
根據Masters與Johnson（1970）的觀點，下列何者是引發性功能失調的近端原因（immediate cause）？
當我們陳述個體的學習，需要對他人的經驗有象徵性的整合能力，以判斷對自身的影響，是指：
下列關於路易氏體型神經認知疾患（Neurocognitive disorder with Lewybodies）的敘述，何者最合適？
在近期的分子基因研究中發現，注意力不足及過動症（ADHD）患者的基因與下列何種神經傳導素較有關？
治療思覺失調症正性症狀的藥物，主要是抑制下列何項系統的多巴胺接受器（receptors）？
依據Kring等人（2016）的整理，下列何種神經生物因素與飲食疾患（eating disorder）相對而言較無關連性？
依據盧易亞（A. R. Luria）對大腦中央溝後面之第三級區域（tertiary zone）的敘述，下列何者正確？
神經細胞間的聯繫（synaptic connections）在何時期會有大量減除（pruning）的現象？
下列何者不是妄想型人格障礙症患者可能有的特質？
關於強迫症患者的特質及其可能成因，下列敘述何者錯誤？
長期研究顯示，何種人際關係的風格能預測憂鬱症的發生？
具有行為規範障礙（conduct disorder）的孩童，在認知測驗的表現一般而言，最可能出現下列何種情況？
若不去探究病人行為背後的動機，則幾乎不太容易區辨那兩種人格疾患？自戀型（narcissistic）；反社會（antisocial）依賴型（dependent）；自戀型（narcissistic）
下列何者非DSM-5所界定之反社會型人格障礙症（antisocial personality disorder）的特性？
研究顯示大部分的人格疾患具有五項性格（five factor model）當中的下列何項特徵？
依據Kring等人（2016），關於ADHD可能的危險因子，下列何者尚未有結論？
下列何者不是青少年期憂鬱症的主要脆弱因子？
依據Barlow與Durand（2012）的整理，以下何者為發展心理病理學（developmental psychopathology）最重視之發展階段及其原因？
以素質–壓力模式（diathesis-stress paradigm）的觀點，下列因素何者不是儲物症的心理病理因素？
有關素質－壓力模式（diathesis-stress paradigm）的敘述，下列何者正確？