採用參與模式（participation model）評估輔助性溝通系統（AAC）介入成效時，其所評估的焦點是 與下列何者具有重要相關性？①AAC 的成本效益 ②社區環境 ③AAC 使用者 ④AAC 使用者的 家人
下列何者是AAC 團隊在規劃發展遲緩幼兒早期介入計畫時,所應持有的理念與原則?
阿堡是一位40 歲中年人，因為意外事件腦傷而造成嚴重失語症（severe aphasia）。AAC 專業團隊將 阿堡歸類為夥伴依賴型（partner-dependent）的初期溝通者（emerging communicator），下列何者是 此階段最需要發展的技巧？
對於一位45 歲因中風（brain-stem stroke）造成無口語的病人而言，當AAC 介入進入第三階段：獨 立使用自然語音（independent use of natural speech）時，AAC 的使用功能主要在於下列何者？
下列對於AAC 的相關敘述,何者正確?
下列何者不是造成AAC 方法失敗的可能因素?
下列何者不屬於AAC 的構成要素?
李先生在中風後使用溝通簿（communication notebook）作為主要的溝通方式，請問溝通簿屬於那一 類溝通輔具？
當肌萎縮性脊髓側索硬化症患者的說話速率降低到何種程度時,即為應啟動AAC 評估與介入的時候?
當肌萎縮性脊髓側索硬化症患者因說話速率、構音和共鳴受損而影響其溝通效能，但患者仍有能力 對其所表達的語言進行修正時，下列何種輔助溝通策略可能不適合？
根據研究，肌萎縮性脊髓側索硬化症患者與溝通夥伴的熟悉度會對其選擇擴大溝通方法上出現何種 差異？
杭汀頓氏（Huntington disease）患者在病程初期會因為動作障礙導致聲帶內收不足或內收過度，造成 出現氣息聲或拉緊聲，結果出現代償性的強制呼氣或吸氣發聲而干擾言語的產生，為維持患者說話 的清晰度，採用何種介入方式最為適合？
有關使用AAC 的論述,以下何者正確?
若創傷性腦傷的患者其認知功能層次經評估後在Rancho’s 第三階段，對刺激有特定的反應但不持續， 語言也開始浮現，請問該患者此時較適合使用何種AAC？
對於處於嚴重創傷後失憶症（posttraumatic amnesia）混亂階段的患者，通常會有嚴重的溝通障礙， 對此類型患者，下列何者不適宜提供做為AAC？
下列為創傷性腦傷(traumatic brain injury, TBI)患者決定溝通面板型態的考量何者錯誤?
根據Rogers 與Alarcon（1998）的研究，何種評量方式對原發性進行性失語症（primary progressiveaphasia, PPA）患者在說話、語言和認知上的衰退週期和損傷嚴重度的改變最具敏感性？
優秀的溝通夥伴可支持協助PPA 患者達到成功傳達訊息和參與機會，有那些方式可以評量溝通夥伴 是否為適任的促進者（facilitator）？①計算由溝通夥伴所提供的溝通機會 ②判定溝通夥伴促進溝 通互動行為的百分比和未促進溝通行為的百分比 ③判定溝通夥伴願意參與訓練的時間
為重度發展障礙的5 歲兒童選擇符號系統時須考量許多相關層面,下列何者非優先考量的因素?
下列對於溝通符號特徵的陳述,何者錯誤?
下列那一項能力是AAC 使用者最需要儘速習得的能力?
溝通需求模式（communication needs model）的主要評量目的為何？①記錄個體的溝通需求 ②評量 環境性調整的可能性 ③經由系統性的AAC 介入減少未滿足的溝通需求 ④確定現在可以滿足多 少溝通需求
針對助聽器(hearing aids)與人工電子耳(cochlear implant)的描述,下列何者正確?
人工電子耳的組成要件當中,何者是依個別使用者的需求而設定?
對於調頻系統(FM system)的使用敘述,下列何者正確?
患有聽覺處理異常（auditory processing disorder, APD）的學齡兒童，在尚未被確診前，經常被鑑定 為特殊教育類別中的那一類?
下列何者不是針對習語後失聰的聽損成人進行聽覺復健的主要焦點?
研究顯示，習語後失聰的成人在被診斷出有聽力損失時，往往出現「我還這麼年輕不可能有聽力損 失」、「我可是專業運動選手呢」或「檢查過程出錯了吧」等反應。此種現象反應出下列何種理論？
針對聽覺口語法的敘述,下列何者正確?
在聽能訓練的課程當中，小東已能區辨媽媽的聲音和爸爸的聲音是不一樣時，語言治療師所訂定的 下一個聽能訓練目標應為下列何者？
關於溝通簿(communication notebook)在PPA 患者身上的應用,下列說明何者錯誤?
使用聽覺說話法（aural / oral approach）進行聽損兒童的聽能復健時，語言治療師會利用下列那些管 道進行語音的辨識？①讀話 ②文字 ③聽覺 ④自然手語 ⑤肢體觸摸
當3 歲小西的聽能訓練目標剛進入「辨識」（identification）階段。聽能復健師應以下列何者為首要 的辨識訓練內涵？
小易具有先天性聽小骨異常而未有其他聽覺系統受損,請問下列何種介入措施較為適當?
小華的工作必須經常曝露在高音量的噪音中，若長期持續，且未接受聽覺保健教育，小華最有可能 得到下列何種症狀？
有關我國實施新生兒聽力篩檢的敘述,下列何者正確?
民國102 年我國於新生兒聽力篩檢補助服務方案中明訂,新生兒聽力篩檢應使用下列何種篩檢儀器?
在聽覺系統中,針對外耳結構與功能之敘述,下列何者錯誤?
有關飛機從空中降落,常造成乘客耳朵脹痛的原因,下列敘述何者正確?
對於耳蝸中柯氏器(organ of Corti)的敘述,下列何者錯誤?
以下對於聽力損失發生率的敘述何者正確?
下列有關聽神經病變(auditory neuropathy, AN)的敘述,何者錯誤?
針對聽性腦幹反應(auditory brainstem response, ABR)檢查的敘述,下列何者錯誤?
下列對於耳聲傳射(otoacoustic emissions, OAE)的敘述何者正確?
針對中耳鼓室圖(tympanogram)可能對應的中耳疾病之敘述,下列何者正確?
5 歲的小夏未通過幼兒園的聽力篩檢而被轉介至醫院進行聽力檢查評估，請問聽力師應使用下列何種 方法為小夏進行聽力檢查評估？
當聽能復健師哼唱出「一閃一閃亮晶晶、滿天都是小星星…」的曲子前部內容時，快2 歲的小安即 刻比劃出媽媽教他唱同樣這首曲子時所使用的肢體動作。請問小安所反應的行為，最高已達下列那 一個聽能訓練的階層目標？
針對身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)的論述,下列何者錯誤?
當語言治療師與教師成為教育夥伴時，不但可將學生本身的溝通需求與其課業內容做結合，同時也 可提供教師相關服務。請問此為下列何種服務模式？
若團隊成員將目標視為相對的獨立地位來進行設定,則此為下列何種目標設定模式?
在「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」第5 條中規定，專業團隊之合作方式及運作程 序為：由專業團隊成員共同先就個案討論後再進行個案評估，或由各專業團隊成員分別實施個案評 估後再共同進行個案討論，做成評估結果，請問此為下列何種團隊合作模式？
根據右圖圖示的專業團隊模式,下列何者不是此團隊模式的特徵?
根據特殊教育法施行細則，參與訂定個別化教育計畫的當然人員應包含那些人？①學校行政人員 ②特殊教育教師 ③相關教師 ④相關專業人員 ⑤學生本人 ⑥學生家長
透過家庭訪問、田野調查、晤談或觀察等方式，記錄學生在平日與假日在家庭、學校和社區中進行活動的能力，是利用何種評量方式了解個案的起點行為？
個別化教育計畫（IEP）的目標強調要能評量，且評量的方式要實際可行，請問下列何者為不可行的 年度目標？
語言治療師在IEP 中為學生擬訂的短期目標為:「學生能正確地說出因果複句」,請問該短期目標不符合那些標準?①可觀察與可評量的行為②行為發生時的情境③精熟的標準
小明在與他人對話時，經常不知如何維持當下所談的話題，或者不知道如何順利的轉換話題。因此 大部分時間都以微笑或點頭回應。以上所述有關小明的語言表現，屬於下列那一個語言面向問題？
語言治療的成效若要具有實證本位(evidence-based)的推論性,其研究設計應以下列何者為佳?
面對執行實證本位臨床實務(EBP)的趨勢,下列何者是語言治療師所面臨最切身的議題?
下列研究的證據力等級何者最高?
對於單一受試研究的敘述,下列何者錯誤?
阿明呈現一致性的舌根音化構音錯誤，語言治療師設定ㄊ、ㄒ、ㄑ為介入目標，在介入前同時觀察 ㄊ、ㄒ、ㄑ的發音正確率以建立基線，再陸續進行ㄊ、ㄒ、ㄑ等三個目標音的介入，並持續記錄尚 未進行介入的目標音的正確率。請問此為何種介入處理方式？
以實證為本位的語言介入實施步驟為何？①以個案為中心形成臨床問題 ②決定治療方式並擬訂介 入計畫 ③批判式閱讀研究證據 ④評估成效 ⑤搜尋相關研究證據 ⑥撰寫與發表研究報告 ⑦ 整理資訊並有系統地利用證據知識 ⑧執行介入
語言治療師法針對語言治療師的執業規定,下列敘述何者正確?
語言治療師法中，針對語言治療師公會之規定，下列何者正確？
依語言治療師法對語言治療所中負責語言治療師之代理者的相關規定,下列何者正確?
下列那一項語言治療師的行為,依法須廢止其語言治療師證書?
下列何者符合聽語人員與個案的專業倫理原則?
甲為A 語言治療所的負責語言治療師，因為出國參加研習活動兩個星期，因此請乙暫時代理業務， 但之後甲決定延長進修時間半年，請問依據語言治療師法的規定後續應做何種處理？
王小明為7 歲構音障礙男童，於民國101 年3 月至9 月間在A 醫院接受構音治療，請問王小明的相 關治療紀錄應至少保存至何時？
方大同在民國100 年6 月畢業後，未通過語言治療師考試，之後在一家復健診所於語言治療師的指 導下繼續實習，若方大同一直未能通過語言治療師考試，請問方大同最多能維持實習語言治療師的 資格多久？
根據衛生福利部（原行政院衛生署）訂定的語言治療所設置標準，語言治療室的背景噪音應不超過 多少分貝？
孫老師預備設立語言治療所，請問在其治療所內一定需要具備那些設施，才能符合法令規範？①語 言治療室 ②等候空間 ③觀察室 ④鏡子 ⑤冰箱 ⑥評估與治療器材 ⑦保存執業紀錄和教具 的設備 ⑧洗手臺
假設A 市（非直轄市）語言治療師公會的會員總人數為22 人，請問按照現行法規規定，最多可選舉 理事幾人？
語言治療師出現下列何種情形會被廢止其語言治療師證書?
下列何者並未違反聽語倫理的規範?