若採用連續/對話的語言樣本評估，下列那個特點是最需重視的？
以生理結構解釋口語的習得，下列敘述何者正確？
下列有關音韻獨立分析（independent analysis）之敘述，何者錯誤？
下列有關聽力損失的描述，何者正確？
2~3 個月大嬰兒的發聲特質易讓成人聽到何者語音?
下列語音習得模式何者認為「限制」（constraints）是幼童習得母語音韻系統的天賦？
下列語音習得模式何者除了考量子音的習得，也考量到母音、音節與重音的習得？
下列音韻歷程何者不適用於漢語/音韻系統？
下列有關自然音韻學的敘述，何者正確？
Shriberg（1993）根據3到6歲語言發展遲緩兒童的語料，將音素習得分為三個階段，下列何者為最早階段習得的音素？
下列那一個治療法，語言治療師會要求個案的坐姿，並觸摸放鬆的下頷舌骨肌（mylohyoid m.）與臉部結構以提供觸覺的訊息？
有關唐氏症兒童的構音/音韻發展的敘述，下列何者錯誤？
根據研究，罹患反覆性中耳炎的幼童（一歲半到三歲），常會出現下列何種語音錯誤型態，而需要接受構音/音韻治療？
言語失用症與吶吃患者的臨床言語特質的差異為：
有關華語ㄏ音的敘述下列何者正確？
腭咽閉鎖個案會發出/ʔ/的語音，此語音的構音特質為：
下列有關構音/音韻篩檢的敘述，何者正確？
根據英語的協同構音矩陣（coarticulation matrix），下列何者子音的構音音位對下頷的位置最無限制（restriction）？
語言治療師評估個案語音的可刺激性（stimulability），其目的不包括下列何者？
下列何者非語音錯誤型態分析（error pattern identification）採用的方法？
下列何者不屬於音節相關的語音歷程？
〔p͡kaˋp͡kaˋpˇĩpˊəpˋĩ ͋ˊʂũ ͋ˊʂũʔ͡thiaˋt ̇ə tɑ〕（爸爸比隔壁叔叔跳得高），根據上列語料，個案的子音正確率（percentage of consonant correct, PCC）為：
【題組情境】〔p͡kaˋp͡kaˋpˇĩpˊəpˋĩ ͋ˊʂũ ͋ˊʂũʔ͡thiaˋt ̇ə tɑ〕（爸爸比隔壁叔叔跳得高），根據上列語料，個案的子音正確率（percentage of consonant correct, PCC）為： 承上題，〔 ͋〕的敘述何者正確？
三歲半幼童的口語有塞音化、舌根音前置化、聲隨韻母鼻音省略與聲母同化，那些歷程是屬於較嚴重的語音發展遲緩？
語言治療師評估嬰幼兒或口語發展有限兒童的語音時，最好採用的分析方法為：
語言治療師採用傳統刺激治療法（stimulus therapy）的程序，為兒童選擇兩個不同特質的語音/th/與/ŋ/為目標音，預期其他錯誤構音會受到類化而自然復原，語言治療師可能採用的是：
語言治療師選擇治療策略應考量個案的鑑別診斷，下列敘述何者正確？
有關吶吃與言語失用症的治療方向，下列何者正確？
在進行治療時，語言治療師不讓兒童做快速的練習（fast drill），而讓兒童使用氣息聲（breathy）構音。除了構音問題，這兒童可能有：
在進行治療時，語言治療師要求兒童張大口腔，精準地構音（precise articulation）。除了構音問題，這兒童可能有：
經評估，兒童有語言發展遲緩與構音異常。如欲兩者都同時進步，語言治療師應採取下列何者治療設計？
感官動作治療法（sensory-motor approach）是：①重視協同構音（coarticulation） ②以單音（sound）為單位 ③使用觸覺與動覺訓練（tatile and kinesthetic training） ④使用個案的語彙庫為治療材料
語音位置治療法（phonetic placement approach）是：①口功能運動 ②有效教導補償性構音動作③直接的構音治療程序 ④治療初期語音的穩定度高 ⑤語言治療師設計許多語音擺位技巧
在傳統刺激治療法（stimulus therapy）的聽覺辨識訓練中，患者自我構音聽辨訓練的順序為何？①回想（recall） ②預測（predict） ③察覺（perceive）
在治療初期時，語言治療師讓個案練習包含正確與錯誤的所有語音，讓個案獲得較高的成功率，並引導他去注意到許多的語音。這個治療法是：
語言治療師若要提供團體的治療，最好選擇：①提示治療法（PROMPT） ②關鍵詞配對治療法（paired-stimuli approach） ③多音素治療法（multiple phonemic approach） ④楔型治療法（wedgeapproach） ⑤運動知覺治療法（motokinesthetic approach）
下列治療法何者是針對語音量少，且錯誤音不具可刺激性（stimulability）的兒童？
下列有關口吃者與非口吃者的口語行為敘述，何者錯誤？
下列何者易被聽者認定為正常的言語不流暢（normal disfluency）？
下列有關適應性效應（adaptation effect）的敘述，何者錯誤？
下列那幾項為迅吃患者的主要特徵：①語速過快或不規則 ②口語清晰度佳 ③停頓的位置常不符合語法與語意規則 ④對自我說話問題的覺察度高 ⑤過度協同構音（excessive coarticulation） ⑥可能合併口吃、語言障礙、注意力問題
下列有關後天性口吃（acquired stuttering）的敘述，何者錯誤？
有關發展性口吃（developmental stuttering）與迅吃（cluttering）的比較，下列何者正確？
有關近期口吃者腦部構造與功能的相關研究結果，下列敘述何者錯誤？
關於要求與能力模式（demand-capacity model）對口吃發生的敘述，下列何者錯誤？
「ㄨㄨㄨ我最喜歡吃蘋果了，我想要我覺得蘋（雙唇緊閉約2秒，始發出聲音）果香香的，ㄔㄔㄔ吃起來脆脆的，又又又是紅色的，所以，我───（延長聲音）很喜歡。」請問此樣本中，口吃式不流暢與正常言語不流暢的次數各為多少？
【題組情境】「ㄨㄨㄨ我最喜歡吃蘋果了，我想要我覺得蘋（雙唇緊閉約2秒，始發出聲音）果香香的，ㄔㄔㄔ吃起來脆脆的，又又又是紅色的，所以，我───（延長聲音）很喜歡。」請問此樣本中，口吃式不流暢與正常言語不流暢的次數各為多少？ 承上題，此樣本中的重複單位（repetition unit, RU）與不合節律的說話（disrhythmic phonation）次數各為幾次？
依據Ambrose與Yairi（1995）的研究指出，口吃者與非口吃者的重複單位（repetition unit, RU）的平均數值有何差異？
請分析以下例句：「ㄐㄐㄐ今───（延長語音）天天氣很好。」下列何者正確？
口吃嚴重度評估工具第四版（Stuttering Severity Instrument for Children and Adults-4, SSI-4）增加了那些評量向度？
下列那一個口吃外顯行為的分析向度不是發展性口吃（developmental stuttering）與神經性口吃（neurogenic stuttering）的鑑別診斷指標之一？
下列有關口吃嚴重度評估工具第四版（Stuttering Severity Instrument for Children and Adults-4, SSI-4）評量方法的敘述，何者錯誤？
關於口吃評估時語言樣本的蒐集，下列敘述何者錯誤？
在口吃修正法（stuttering modification therapy）中，三個於口吃發生前、中、後進行口吃修正的技巧分別為何？
關於口吃修正法（stuttering modification therapy）與流暢塑型法（fluency shaping）的比較，下列敘述何者正確？
Guitar（2014）提出可使用彈性語速（flexible rate）提升說話流暢度，下列有關此技巧的敘述，何者錯誤？
有關自願性口吃（voluntary stuttering）的敘述，下列何者錯誤？
美國口吃協會（Stuttering Foundation）提出多點建議以協助家長改變與學齡前口吃兒童間的對話互動模式，其內容不包含下列那一項？
下列有關延宕聽覺回饋（delayed auditory feedback, DAF）的敘述，何者正確？
下列有關口吃間接性治療法與直接性治療法的敘述，何者錯誤？
下列有關Guitar（2014）學齡兒童口吃治療方案中「探索口吃核心行為（exploring the core behaviors ofstuttering）」策略之敘述，何者錯誤？
Van Riper（1973）提出，口吃兒童抵禦他人嘲笑或霸凌的最佳方式為何？
下列那一種治療策略的目的不是在協助口吃個案減少內隱負面情緒、態度及想法？
St. Louis（2007）針對迅吃提出數項治療策略建議，其中不包含下列何者？