關於團體輔導、團體諮商、團體心理治療的比較,下列敘述何者最正確?
某社區助人機構針對社區一般婦女開辦自我肯定訓練團體，教導那些無法向他人表達自己需求的女性能夠拒絕別人不適當的要求，也能以自我肯定的技巧表達自己的想法和感受，提升其自尊及因應人際互動的技巧。根據此團體目標，它最可能屬於那一類型的團體？
針對國小中年級學童開設的「網路交友停看聽團體」，分享網路交友的經驗、陷阱，以及與網友互動的安全保護措施。此團體的性質為下列何者？
關於團體緊張狀態的敘述，下列何者最不適當？
領導者採用下列那一項策略最不可能提升團體凝聚力？
關於團體溝通，下列敘述何者最不適當？
關於建立治療性團體文化的敘述,下列何者錯誤?
關於團體工作階段的敘述，下列何者最適當？
在焦慮壓力處理團體最後一次聚會時，成員甲表示他最近都睡不著，覺得自己可能焦慮症又要復發了。下列領導者的反應，何者對此階段的任務催化最沒有幫助？
關於團體「工作階段」,下列敘述何者錯誤?
關於團體「結束階段」的描述，下列何者錯誤？
在團體成員發表意見時，下列催化團體間的互動作法，何者最無效？
關於團體結構化技術的敘述，下列何者最不適當？
關於帶領結構式團體活動的敘述,下列何者最不適當?
在諮商團體中，多數成員曾參與該位領導者之前帶過的團體，少數成員則是首次參與團體。在第一次聚會中，首次參與團體的成員甲對領導者多次挑戰，質疑團體安排和進行的方式。下列何者是領導者最適當的處理？①包容甲，暫不回應 ②反映甲對團體進行方式的擔心 ③詢問甲第一次來參加團體的感覺 ④詢問甲有更好的方式及點子嗎 ⑤反映甲對團體進行方式的擔心，並將焦點轉至團體，詢問其他成員是否也有相似的感覺
關於保持團體焦點的敘述,下列何者錯誤?
偉明參加大學諮商中心的團體，在團體的初期，常常抱怨團體或和團體其他人唱反調，下列領導者的處理，何者最適當？
關於成員逃避與團體接觸的議題，下列何者最不適當？
關於團體成員說話過多時,下列領導者的處理,何者正確?
當團體中發生次團體現象時,下列領導者的作為對於降低該現象對團體的影響,何者最沒有幫助?
在完形治療團體中，成員甲在接觸到過去未處理完的事件時，突然產生強烈的情緒而痛哭。下列領導者的作法，何者最不適當？
下列何者是團體心理治療的領導者，面對成員的言語攻擊時，最適當的非防衛性回應？
團體中，成員小志隱約表達對同性戀的反對，並鼓勵正陷入同志認同困惑的小憂應嘗試與異性交往。領導者基於社會正義，下列何者作法最恰當？制止小志的反應，對小憂的認同困惑與自我揭露予以肯定終止小志的表達，為避免衝突，嘗試轉移團體討論的焦點
某國中生涯探索團體，成員甲幾乎未曾主動表達，在第四次團體進行時，成員彼此間開始主動回應及對甲開玩笑，並在團體沉默下來時，就指著甲說：「該甲說話了，只有甲還沒說。」此時領導者的反應，下列何者最不適當？
過去在團體療效的實徵研究中，常採用Q 分類（Q-sort）技術找出團體成員認為最重要的療效因子。下列敘述何者正確？Q 分類技術是一種質性研究方法Yalom 的研究結果指出，「發現及接受以前所不知道/不能接受的自己」是最有幫助的療效因子以Q 分類技術進行療效研究，難以量化及解讀結果
根據Yalom對於療效因子與團體治療階段關係之描述，下列何者錯誤？
某領導者協助成員覺察他們如何貶低或忽視他人的正向撫慰（strokes），探索此覺察與個人價值間的關聯性，協助成員做出新的決定。這位領導者最可能帶領下列何種治療取向團體？
關於悲傷失落團體諮商的設計，下列敘述何者最不適當？
根據Yalom的觀點，關於團體領導者的透明度對治療效果影響的敘述，下列何者正確？
下列何者不是人際－心理動力模式團體治療的假設？
關於諮商團體的結構性與活動方案設計，下列何者最適當？①團體凝聚促進的活動，在順序安排上最好在人際探索或溝通之前，而非之後 ②較動態的活動宜在前，靜態的活動宜在後 ③非志願性的成員因參與動機不足，可規劃任務型活動提高其參與度 ④低結構或半結構團體在每次聚會中，會使用約一半的時間來進行活動方案 ⑤「優點轟炸」的活動最適合放在團體前期 ⑥兒童團體因口語表達較弱，對於結構化活動運用有較高需求
關於後現代諮商團體領導者常用的技術，下列敘述何者最正確？
關於夫妻或伴侶心理諮商團體的敘述，下列何者錯誤？
在醫院對癌症患者舉辦的諮商團體，篩選成員時，下列敘述何者最適當？
帶領由過動與注意力缺陷（ADHD）兒童組成的團體時，下列領導行為何者最無效？規定發言前一定要舉手
在兒童團體的開始階段，下列關於領導者介入策略的描述，何者錯誤？
關於老人團體，下列敘述何者錯誤？
關於危機減壓團體,下列敘述何者錯誤?